Veckobrev vecka 12

Veckobrev 12         Förskoleklass Måsen

Tjugoåttonde skolveckan är nu avklarad.

Måndag

Ny vecka nya möjligheter. Vi började dagen med att ha samling. Efter samlingen berättade jag att jag nu rättat en massa av deras uppgifter, det står på lapparna om det behövs rättas eller göras färdigt. Tyvärr hade många missat att skriva namn så vi hade en hög att gå igenom som var utan namn.

Innan vi gick vidare på dagen pratade vi om hur vi skall förbättra ljudnivån. Många av eleverna hade i sin utvärdering skrivit att de tyckte det var jobbigt med arbetsron och ljudnivån. I dag introducerade vi ”Röstometer” På den står vilken röst man skall använda i klassrummet för stunden. Det kan vara; ingen röst, viskningar, inomhus röst och utomhusröst. Vi kommer jobba vidare med detta och hoppas att det ger positivt resultat på ljudnivån.

Dagens ljud var H och T. Otroligt vad många ord de kom på. Så duktiga de blivit på att hitta ljuden i orden. Det bara ”forsar” fram idéer och förslag på ord.

Efter att vi pratat och ”smakat” på ljuden och orden började vi med dagens uppgift. Det finns nu uppgifter i tre olika nivåer beroende på vart eleven befinner sig kunskapsmässigt.

Under fruktstunden tittade vi på veckans avsnitt av ”livet i bokstavslandet”

Ute på rasten lekte vi en lek som en elev föreslog, dansjage. Det var mycket spring och många olika dans stilar. En mycket rolig och uppskattad lek!

Vi spelar schack

Efter lunchen fick de lite schack utmaningar. Först var det lite klurigheter och sedan avslutade vi med minut-schack.

Innan vi slutade fick eleverna utvärdera dagen gälande ljudnivån. De flesta tyckte att det varit en bra dag.

Tisdag

Vi rockar-sockorna

I dag började vi med att lyssna på sången ”Rockasockarna” https://www.youtube.com/watch?v=baoBj8yYyRM Detta för att belysa att det i dag är ROCKASOCKARNA dagen. Vi pratade om att vara olika och att det är okej att vara olika. Eleverna kom med många kloka synpunkter. Jag förklarade dagens uppgift: att måla sockor i olika mönster som de sedan fick klippa ut och så satte vi upp allt på vår dörr. Det blev många fina sockar i glada färger och mönster.

När de var färdiga med sock-uppgiften fick de fortsätta med saker som fanns i deras låda.

Vi har även i dag pratat om arbetsron och ljudvolymen i klassrummet och i dag har det varit otroligt mycket bättre.

Under fruktstunden läste vi ur sagan Nosa på nätet Superundersökarna. Den är så spännande och det är alldeles tyst när vi lyssnar på berättelsen och allt som händer.

På rasten fick de som ville leka ”dansjage”

Skuggteatern som vi fick vara med att göra

Efter lunchen fick vi besök av Alex som arbetar med skapande skola. Tillsammans med eleverna gjorde hon en skuggteaterföreställning. Berättelsen byggde på den grekiska myten om Persefone som hamnade i underjorden och skapade årstiderna.

Jösses vad de var duktiga på att leva sig in i teatern, det var härligt att se. Innan Alex gick fick vi i uppdrag att göra egna skuggfigurer som vi skall använda till en saga när vi träffar Alex igen nästa vecka.

Vi avslutade dagen med att prata om hur dagen varit. De har blivit bra på att reflektera över vad vi gjort, vad vi lärt och vad vi behöver tänka på till i morgon, så att det kan bli ännu bättre.

 

 

Onsdag

Vi hade samling som vanligt. Efter den introducerade jag dagens uppgift som var att göra sin egen skuggfigur.

Det är meningen att när Alex kommer tillbaka till oss nästa vecka så skall de figurer vi gjort användas till vår egna skuggteater 🙂

Att göra en skuggfigur kan vara lite klurigt, det gäller att inte göra den för liten och inte med för många detaljer som kan vara svåra att klippa.

Vi gick först igenom på tavlan hur man kunde tänka och vad som var viktigt i denna uppgift.

Eleverna får göra egna skuggfigurer

Vi fröknar hjälpte gärna till med klurig klippning om det behövdes.

 

 

 

 

När man var klar med att ritat sin figur och klippt ut den fick man välja på:

  • Något i lådan som man inte var klar med
  • Skriva ett boktips

Under fruktstunden såg vi en film om schack (http://schackslottet.se/?project=steg-for-steg-niva-1-hur-gar-pjaserna). I dag har vi lärt oss lite om schackets historia, repeterat hur de olika pjäserna går och slår och lärt oss om PASSANT.

Vi lär oss mer om schack på schack-slottet

Efter lunchen gick vi till vårt bibliotek, de som ville lånade nya böcker hem eller till klassrummet. Jag tänker att vi skall räkna alla boktips som gjorts så får vi se hur många böcker som lästs och skrivits om.

När vi var klara i biblioteket fick de som ville spela spel.

Innan vi avslutade dagen lyssnade vi på ett avsnitt av ”Det blå hotellet”

Torsdag

Vi hade samling som vanligt.

Efter samlingen skrev jag upp en massa olika tal på tavlan. Det största talet som skrevs var 88. Jag frågade eleverna varför jag skrev just denna siffra. Det kom en massa förslag men inget var rätt. Jag berättade att siffran är ett antal som vi gemensamt gjort något av i klassen. Det slutade med att vi fick göra en ”hänga gubbe” på tavlan för att komma på vad det var som klassen gjort. Klassen har hittills gjort 88 boktips! Otroligt roligt att se hur många böcker de läst och tyckt till om.

Sedan var det dags för veckans ljudsaga. Orden vi utgick från var: huvud, haka, hand, hund, hals, häst, horn, tröja, toalett, tur, Teddy björn, tofflor, tår, tumme, tåg, tunnel, Tage. Jösses vilken saga det blev. Vilken fantasi de har, så otroligt roligt att skriva dessa sagor tillsammans med dem.

När vi åt frukten lyssnade vi på ”det blå hotellet”

Vi spelar spring-schack

På gympan hade vi spring schack som uppvärmning. Vi började med bonden först över och där efter något som kallas bonde-schack.

Efter uppvärmningen hade vi lite bollspel där det gällde att passa sig för bollen.

Som avslutning lekte vi leken svans-jage.

Det var en rolig gympa lektion och jag tror att alla blev trötta och hade det roligt.

Efter lunchen gjorde vi en ny sorts utvärdering av veckan. De fick skriva eller rita vad de tyckte var bäst med förskoleklassen denna vecka.

Svaren som skrevs var mycket varierande, gympan, svans-jage, schack, teater, veckans ljud, mm. Jag skrev en liten kommentar i var och ens KU-bok.

Vi avslutade dagen med att gå igenom vad som händer framöver. Påsklov, utflykt till Universeum, banan-joggen, skolavslutning.

Vi har under veckan arbetat aktivt med ljudnivån och att alla skall få arbetsro. Det har blivit mycket bättre och vi fortsätter med jobbet även nästa vecka.

 

Dags för UTVECKLINGSSAMTAL

Om ni inte bokat samtal gå in och gör det. Länken finns i KU-boken. Jag har lagt ut följande tider:

10/4          12.00–12.30                 12.45–13.15                  13.30–14.00                 14.15–14.45                  15.00–15.30                 15.45–16.15

11/4           12.00–12.30                 12.45–13.15                  13.30–14.00                 14.15–14.45                  15.00–15.30                 15.45–16.15

12/4          12.00–12.30                 12.45–13.15                  13.30–14.00                 14.15–14.45                  15.00–15.30

Samtalen är under vecka 15 på påsklovet. Om det är så att man åker bort och inte kan någon av tiderna hör av er så får vi se om vi kan lösa det på andra tider.

Komihåg!

Nästa veckas ljud är K och Q, ta gärna med saker som börjar på dessa ljud. Bilder går också jätte bra!

Viktiga datum framöver!

Vecka 14 & 15              Utvecklingssamtalen börjar. Boka tid!

Vecka 15                      Påsklov fritids öppet måndag-torsdag

17/4-17                       skola och fritids stängt

19/4-17                       Vi åker till Universeum. Vi samlas i klassrummet som vanligt vid 8.00 och beräknas vara tillbaka i skolan ca 13.45. Ta med en matsäck och dricka att ha under dagen.

3/5-17                        trivselkväll (mer info kommer)

1/5-17                         skola och fritids stängt

25/5-17                      skola och fritids stängt

5/6-17                        skola stängt men fritids öppet

6/6-17                        Sveriges nationaldag (skola och fritids stängt)

7/6-17                        Banan-joggen (mer info kommer)

8/6-17                        Skolavslutning (mer information kommer längre fram)

 

Trevlig helg och tack för denna vecka J

// Ulrica & Louise