Veckobrev vecka 13

Veckobrev 13         Förskoleklass Måsen

Tjugonionde skolveckan är nu avklarad.

Måndag

Ny dag och ny vecka, tänk vad tiden går fort. Eleverna smög som vanligt in i klassrummet och satte sig i soffan med en bok allt efter att de kom.

När klockan var åtta samlades vi på matten och började dagen.

Vi kom in på att vi är alla olika och pratar olika språk. Vi började skriva på tavlan alla språken som vi pratade och det blev MÅNGA (8 st). Det gäller att vi har förståelse för varandra och hjälper varandra om det är ord eller begrepp som man inte förstår vilket inte är så konstigt om man inte pratar så mycket svenska hemma.

Skylten vi gjorde förra veckan passar även till detta tyckte eleverna.

Efter samlingen gick vi in på veckans ljud K och Q. Att hitta ord på Q var inte lätt men som tur så finns det betydligt fler på K

När vi åt frukt tittade vi på dagens avsnitt av Bokstavslandet.

Ute på rasten träffade några av eleverna de poliser som brukar hälsa på skolan. I dag hoppade de hopprep med några av eleverna, det blev sedan ett samtals ämne runt matbordet i matsalen. Jag tycker det är helt fantastiskt att poliserna tar sig tid och pratar med eleverna när de är i vårt område.

Efter maten hade vi lite olika schack-utmaningar och såg på ett avsnitt från schackslottet. I dag lärde vi oss om ”hot” och hur man skall ”skydda” sig. Filmerna är korta och lite spännande, man lär sig många bra saker.

 

Tisdag

I dag började vi som vanligt med samling och efter samlingen repeterade vi vad motsatsord är. Det är bra att öva detta så att man får fler ord att använda.

Eleverna leker med sina skuggfigurer

De hade gjort olika skuggfigurer

Under dagens fruktstund lyssnade vi på det ”blå hotellet” nu är de inte många avsnitt kvar och det är så spännande.

Efter lunchen kom Alex från kulturskolan och eleverna fick tillsammans med henne göra två små skuggteatrar. Det blev ett trevligt avslut på en i övrigt bra dag.

När vi avslutade dagen fick alla med sin skuggfigur hem.

Onsdag

När eleverna kom på morgonen ville några börja att skriva boktips så de tog fram papper och penna och började skriva.

När samlingen skulle sätta igång kom alla till ringen och så fick de som ville fortsätta med sitt boktips efter samlingen.

När samlingen var klar började vi prata om vad man behöver för att må bra. Det blev många olika saker som de tycker att man mår bra av.

Några saker som kom upp var:

  • Äta; frukost, frukt, grönsaker, bra mat, nyttig mat kött, fisk, dricka,
  • Träna kroppen; bli stark, lära sig simma, springa
  • Borsta tänderna
  • Vara ute
  • Inte bråka med kompisar
  • Vara kompisar
  • Sova
  • Leka försiktigt (så att man inte slår sig)
  • Medicin (om man är sjuk)
  • Lära sig saker

Det var en lång diskussion och många kloka tankar kom fram. Efter detta fick de en liten klippövning. Man ser nu en stor förbättring på klippandet och eleverna själva märker skillnaden och säger att de nu blivit mycket bättre.

Så här fina blev våra robotar

De som ville fick göra klart sitt boktips.

Under fruktstunden tittade vi på gårdagens föreställning av skuggteatern. Eleverna tyckte det var spännande att se och höra sig själva.

Efter lunchen hade vi sångsamling tillsammans med de övriga förskoleklasserna.

Torsdag

Först hade vi samlings sedan var det dags för veckans ljudsaga. I dag fick de först rita vilka som är med i sagan (saker på K eller Q). Sedan fick de som kunde skriva och de som inte kunde hjälpte vi. Vilka toppen sagor det blev!

Efter fruktstunden var det dags för gympa. I dag hade vi det tillsammans med Strandskatans förskoleklass.

Först hade vi lite lära känna varandra övningar och där efter uppvärmnings lek. Först hade vi kull och där efter dans-jage.

Efter uppvärmningen delades alla elever in i tre olika grupper för i dag hade vi tre olika stationer som man kunde vara på. En station med lianer + hopprep, en med badminton och en station där de fick pröva på höjdhopp.

Är mycket imponerad över alla elever och hur duktiga de var med att våga pröva de olika sakerna.

På höjdhoppet började vi på en höjd av 50cm och höjde stegvis upp till 65cm. Alla prövade OCH alla lyckades!

Efter lunchen fortsatte vi med samma arbete som vi hade innan gympan. De som blev klara med sin ljud-saga fick börja måla en klocka. Klockan kommer vi senare att använda till att lära oss klockan.

Det blev många fina klockor.

Innan vi avslutade dagen gjorde vi en kort utvärdering om dagens gymnastik lektion. Tankar som kom fram var:

  • Det var roligt att vara med alla
  • Det var roligt att hoppa höjdhopp
  • Det var roligt på uppvärmningen då vi lekte kull
  • Det var roligt när vi lekte dansjage
  • Det var roligt att hoppa höjdhopp
  • Det var lite så där med allt för ljudnivån var så hög
  • Allt var kul, MEN badmintonen var svår för jag kunde inte
  • Uppvärmningen var rolig
  • Vill ha höjdhopp mer och längre tid

Vi pratade om att om något är svårt behöver man träna lite mer så kommer det att bli lättare. Vi pratade även om ljudnivån och att det ekar i gympasalen och där av blir ljudet mer. Vi får helt enkelt träna på att hålla ljudet nere.

Nu har alla bokat utvecklingssamtal tider (tack!). Under samtalet kommer vi prata om vad ert barn blivit bättre på och hur mycket han/hon nu kan. Vi kommer även parata om hur han/hon trivs i skolan och om det är något vi (jag som pedagog) behöver tänka på. Vill ni föräldrar ta upp något speciellt hör av er så att jag kan förbereda mig.

SKOLA24

Tänk på att anmäla frånvara till skola 24. Anmäl varje dag ert barn är frånvarande. Ett tipps är att ladda ner appen skola24, det underlättar när man gör sjukanmälan.

Tänk på att båda vårdnadshavarna behöver registrera sig. Det är nämligen så att om man kommer sent eller glömt gympa kläder så skriver jag in det och då får ni meddelade hem om det.

Dags för UTVECKLINGSSAMTAL

Har skrivit vilka tider som bokats av vem 🙂

10/4          12.00–12.30 DO           12.45–13.15 VK            13.30–14.00 ND

14.15–14.45 AD             15.00–15.30 YH            15.45–16.15 EA

11/4           11.00–11.30 YA             12.00–12.30 CE            12.45–13.15 AB                                             13.30–14.00                 14.15–14.45 EF            15.00–15.30 EW                                             15.45–16.15 LB

12/4          12.00–12.30 AK            12.45–13.15 LC             13.30–14.00                                                  14.15–14.45 TÖ             15.00–15.30 EM

Samtalen är under vecka 15 på påsklovet. Om det är så att man åker bort och inte kan någon av tiderna hör av er så får vi se om vi kan lösa det på andra tider.

Komihåg!

Nästa veckas ljud är G, ta gärna med saker som börjar på dessa ljud. Bilder går också jätte bra!

Viktiga datum framöver!

Vecka 14 & 15              Utvecklingssamtalen börjar.

Vecka 15                      Påsklov fritids öppet måndag-torsdag

17/4-17                       skola och fritids stängt

19/4-17                       Vi åker till Universeum. Vi samlas i klassrummet som vanligt vid 8.00 och beräknas vara tillbaka i skolan ca 13.45. Ta med en matsäck och dricka att ha under dagen.

3/5-17                        trivselkväll (mer info kommer)

1/5-17                         skola och fritids stängt

25/5-17                      skola och fritids stängt

5/6-17                        skola stängt men fritids öppet

6/6-17                        Sveriges nationaldag (skola och fritids stängt)

7/6-17                        Banan-joggen (mer info kommer)

8/6-17                        Skolavslutning (mer information kommer längre fram)

 

Trevlig helg och tack för denna vecka 🙂

// Ulrica & Louise

Veckobrev v.6

Veckobrev              Förskoleklass Måsen

V.6

Tjugotredje skolveckan är nu avklarad.

Måndag

Måndag morgon och vi samlades i kapprummet för upprop. Även denna måndag var många sjuka, det som går är feber och magsjuka.

Vi gick gemensamt och lämnade våra väskor med skridskor till föräldern som ställde upp och körde ner till Oasen. Medan väskorna åkte bil ner till Oasen gick vi gemensamt med Strandskatan och Gimle ner till Oasen.

När vi snörat på alla skridskor var det dags att ta sig ut på isen. Tiden gick otroligt fort och det var flera som inte hann äta sin fika innan det var dags att gå mot skolan igen.

När vi kom till skolan var det dags att äta lunch.

Efter lunchen målade eleverna en teckning till en som kommer fylla år lite längre fram. När de målat klart spelade de olika spel.

Innan dagen var slut lyssnade de på nya avsnitt på Det blå hotellet

I dag har Louise haft klassen efter som jag Ulrica var ledig.

Tisdag

Äntligen tisdag, ett namn var kvar i hjälpreda-lådan… eleverna hade full koll på vem det var som inte varit. Måna påpekade att i morgon är det extra roligt för då börjar vi om från början igen och alla kan bli igen.

spiderman börjar på ljudet S

Saft börjar på S

Socka och strumpa börjar ju båda på S

Svärd börjar på S

Några hade med sig saker som började på veckans ljud. Vi pratade lite om ljuden och ord. Det var mycket lätt att hitta ord på S medan på Å var krångligare. Vi får fortsätta och fundera under veckan.

 

 

 

 

I läslyktan började vi med ny bok. Ena gruppen läste om Gruffalo medan andra läste Bror till salu.

Efter läslyktan fortsatte vi med att arbeta med veckans ljud fram till rasten.

vi att dansa Just Dance Crazy Christmas – Santa Clones

Efter lunchen arbetade vi vidare med samma saker som innan. Strax innan avslut prövade vi att dansa Just Dance  Crazy Christmas – Santa Clones. Vi var tvungna att göra det två gånger för det var så otroligt roligt 🙂

Här är en länk som nu kan se vad vi dansade https://www.youtube.com/watch?v=10TUPkt2ez0

Som vanligt avslutade vi med att lyssna på ”Det blå hotellet”

 

Onsdag

I dag var det extra spännande att dra ur hjälpreda-lådan eftersom i dag fanns alla namn i lådan igen.

Vi gick igenom den vanliga rutinen i samlingen. Nu läser många av eleverna varandras namn och sköter samlingen nästan utan hjälp. Jag finns som stöd om och när det behövs.

smiley börjar på S

Smörgås börjar på S

Någon hade med sig lite fler saker på veckans ljud. Så spännande när de förklarar var ljudet finns och hur det låter.

 

 

Dagens ord-domino

Som ett led i att hitta ljuden spelade vi i dag gemensamt ett ord och bild domino. Så roligt när eleverna själva upptäcker att de kan ljuda de enklare orden och att de hör vad det blir för ord.

Eftersom jag inte riktigt är klar med viss planering av dagens tema ”matsvinnet” så gjorde vi en kulibytta och gjorde lite andra saker i stället.

 

 

Några fick spela ett ord bingo med mig medan andra gjorde en klipp och bild övning.

bilduppgift, klippa, klistra och måla

Det gäller hålla tungan rätt i munnen när klipper.

Det var en lite klurig uppgift men det blev fina resultat.

 

 

Koncentrationen var hög i båda grupperna och vi hade bra arbetsro.

Vi tog ett gemensamt beslut i dag och stannade inne på rasten. De fick i ställer arbeta vidare eller välja något ”fritt”.

Det finns många roliga böcker i biblioteket.

läsa, läsa, läsa

När eleverna har läst en bok skriver de ett boktips, så att klasskompisarna kan se efter nya böcker.

Efter lunchen gick vi till biblioteket. De som återlämnade böcker fick låna nya och så lånade vi några till klassrummet.

När vi lånat färdigt samlades vi på mattan i klassrummet. Där låg en massa lappar.

Jag frågade eleverna vad det var och de berättade att det var siffror. Jag frågade varför de fanns och vad man kunde ha dem till.

Eleverna hade mycket kloka svar och tillsammans visade de mig hur de skulle ligga så att det blev ”rätt”.

Det visade sig att siffrorna var röda och blå. Jag frågade i fall någon visste varför? Någon sa att det var för att bilda mönster och någon annan berättade att det berodde på att talen var olika.

Många siffror med olika färger…

Jag frågade hur eleven menade och då berättade hen. -Jo fröken om man har tre godisar så kan man inte dela dem på två men om man har fyra godisar så går det för då får man två var. Så det är udda och jämna tal.

Vi kommer jobba vidare med detta med tal och vilken position talet har.

Innan dagen var slut gick vi till Strandskatan och hade sångsamling tillsammans med alla de andra förskoleklasseleverna.

Oj, oj, oj vilken dag och vad mycket vi har hunnit med. Vi avslutade med hejdå sången innan eleverna gick hem eller till fritids.

Torsdag

Vi började morgonen med samling. Efter samlingen började vi på veckans ljudsaga.

De ord vi utgick från i dag var: svärd, smiley, smörgås, socka, Spiderman, saft, socka, åsna, ål

Innan gympan åt de som hade med sig sin frukt och vi passade på att lyssna på ett avsnitt av ”det blå hotellet”.

Precis som förra veckan hade vi gympa med Gimle eleverna.

På gympan delade vi gruppen så att flickorna var en grupp medan pojkarna blev en annan grupp. Vi repeterade våra namn och lekte sedan leken ”jägarboll”

Efter detta fick pojkarna lära sig ”dopp boll” och flickorna ”innebandy”.

Detta var sista gången som vi hade med Gimle eleverna. Efter sportlovet kommer vi ha gympa själva 4 gånger för att sedan ha gympa tillsammans med Strandskatans elever.

Efter lunchen lekte vi olika ”tillsammans lekar”. Blink-leken och gissa vem som har bollen. Lekarna uppskattades och vi hade många goa skratt. De har tränat upp sitt ”blinkande” och det fanns många olika stilar på ”blink”.

Leken gissa vem som har bollen så här går leken till: En person står med ryggen åt de andra. Den kastar en mjuk boll och någon an de andra klasskamraterna fångar upp bollen. Nu får den personen som kastade bollen (hen står fortfarande med ryggen mot de andra) be personen som har bollen att säga något. Tex. Hej, pip, mm. Det gäller att alla andra är tysta. Tillslut skall personen med ryggen mot de andra gissa vem det är som har bollen. Det var inte så lätt att höra vem personen kunde vara eftersom många använde en annorlunda röst.

Vi avslutade dagen med att prata om att nästa vecka då är det sportlov och lediga från förskoleklass. Fritids har öppet som vanligt.

Vi ses igen måndag den 20 februari klockan 08.00.

Vecka 8:as ljud är N och U. Vi jobbar med ljuden på måndag!

 

Komihåg!

Nästa veckas ljud är N och U, ta gärna med saker som börjar på dessa ljud. Bilder går också jätte bra!

Viktiga datum framöver!

Vecka 7                       13/2-17/2-17 Sportlov

28/2-17                      100 dagar i förskoleklass

2/3-17                        barnens vasalopp (mer information kommer längre fram)

6/3-17                        fritids och skola stängt

7/3-17                        skolan stängd men fritids öppet.

Vecka 15                      Påsklov fritids öppet måndag-torsdag

17/4-17                       skola och fritids stängt

1/5-17                         skola och fritids stängt

25/5-17                      skola och fritids stängt

5/6-17                        skola stängt men fritids öppet

6/6-17                        Sveriges nationaldag (skola och fritids stängt)

8/6-17                        Skolavslutning (mer information kommer längre fram)

 

Tack för denna vecka J

// Ulrica & Louise