Veckoinfo v. 19 och 20

Veckobrev 19 + 20  Förskoleklass Måsen

Trettiofjärde och trettiofemte skolveckan är nu avklarad. Tyvärr hann jag inte lägga ut något veckobrev förra veckan. Hamnade nämligen på sjukhus med min dotter. Hon fick hastigt opereras för blindtarmen. Så det blev inte riktigt som jag tänkt. Nu mår hon bra och jag är tillbaka i klassen och rutinerna rullar på.

Så därför kommer här summering av två arbetsveckor.

Vecka 19

Måndag 8

Äntligen måndag och ny vecka med massa kul. Vi började med att lyssna på en fin låt https://www.youtube.com/watch?v=gUfXK3fF4Eo (gå gärna in och lyssna). Vi pratade lite om låten och vad som sas i den.

Sedan hade vi samling som vanligt.

Efter samling pratade vi om veckans bokstavsljud som var X och Ö.

Eftersom det är svårt att hitta ord på X försökte vi hitta ord med x i.

Orden vi hittade i dag var; xylofon, Felix, Axel, sax, lax, tax, Maxi, yxa, häxa, kex, sex (6), sextio, sextusen, byxor, fixa, blixt, växa, växel, Ö, Örjan, Öberg, ödla, ögon, ögonfransar, ögonlock, öron, ögla, öga, öken, ögonblick, örsnibb, örhängen, över, öppna, öva, örn

Som arbetsuppgift i dag fick de börja med att rita en bild till en saga. De fick arbeta två och två med uppgiften. När de målat bilden fick de gemensamt komma på en saga som jag sedan skrev ner på datorn.

Det blev många roliga och fantasi fyllda berättelser.

Allt efter de blivit färdiga spelade de spel eller gjorde klart saker som ligger i lådan.

Under sista passet tittade vi på sista avsnittet från bokstavslandet.

Innan dagen var slut sjung vi lite sånger.

 

 

 

 

 

 

 

Tisdag 9

Vi började dagen med att lyssna och sjunga lite sånger.

Sedan var det samling. I dag firade vi även en klasskamrat som fyllde 7 år.

Dagens arbete var att titta i sin låda och jobba med sådant som inte är klart.

När vi ätit frukt gick vi till gympan och träffade kulturskolan. De hade ett program med sång, dans och musik. Oj vad många olika instrument som finns och vad mycket man kan göra på kulturskolan. De bjöd även till fredagsmys, mer info om detta finns i KU-böckerna.

Efter lunchen fortsatte vi vårt jobb med att bli klar med saker i lådorna. Innan dagen var slut sjung vi lite.

Onsdag 10

Som sagt jag Ulrica var borta men Louise hade klassen och de arbetade på med att få färdigt saker som ligger i våra lådor. Om man inte har något så har de fått göra saker som de missat om de varit lediga eller sjuka.

 

Torsdag 11

I dag var det dags för gympa. Planen var att vara ute men vädret var inte det bästa så det blev inne gympa tillsammans med de andra förskoleklasserna.

Efter lunchen lektes det lite olika tillsammans lekar.

Vecka 20

Måndag 15

Vi började dagen med att fira en klasskompis som fyllt i helgen och en klasskompis som fyllde i dag 🙂

Samlingen var som vanligt. Det är så roligt nu för de kan nu rutinerna och håller i stort sätt samlingarna själva!

I dag gjorde vi en liten kullerbytta i planeringen och hade tema Må bra i stället för veckans ljud.

I dag var fokus på de inre organen. Hur de ser ut och dess funktion. Vi hade inne en torso, så vi tittade och kände på de olika delarna.

Eftersom jag nu kan lite mer om tarmarna så gick vi igenom det lite extra noga. Vi mätte upp hur många meter tarm som vi har. Oj vad många meter det var (6 m totalt). 

Vi har även under dagen tittat på små korta informationsfilmer om hjärta, lungor och mage.

Vi jobbade med temat under hela dagen!

Tisdag 16

I dag var det sista gången för detta läsår som vi hade läslyktan. Men innan det var dags så hade vi de vanliga morgon rutinerna och dessutom firade vi en klasskamrat som fyllde år.

I läslyktan var vi i dag alla samlade och tittade igenom några utav alla de böcker vi gått igenom under året. 22 böcker har vi hunnit läsa och prata om! Alla kommer på avslutningsdagen få en dokumentation där ni hemma kan läsa om hur vi arbetat.

Som avslutning på läslyktan fikade vi 🙂 

Efter lunchen hade vi en skön avslappning. Vi avslutade dagen med att leka lite olika tillsammans lekar.

Onsdag 17

Först samling och sedan kom ljud-tjuven på besök! Den hade tagit en massa ljud som vi gemensamt fick filura kring och lista ut vilka ljud som fattades.

De är otroligt duktiga och vi löste alla ljud som fattades.

Efter lunchen spelade vi olika spel.

 

 

 

Torsdag 18

Skolsköterskan Marie var på besök under samlingen. Hon var mycket imponerad av hur mycket de lärt sig sedan hon var hos oss och hälsade på.

Vi har också börjat träna en ny rörelse kombination, den är hyfsat svår och vi får träna mycket för att det skall flyta.

Efter samlingen var det dags för utegympa. I dag var vi tillsammans alla tre förskoleklasserna. Vi delade upp dem i olika grupper och så fick de pröva på friidrott och att spela brännboll. På friidrotten tränade vi på att springa 60 m och längdhopp.

Är imponerad av hur duktiga de är och att de vågar pröva på allt vi hittar på.

Efter gympan ville vi inte gå in för vädret var så underbart. Så vi tog med frukten och gick ner till ”lilla liseberg”. Där stannade vi till lunchen. Men eftersom vi inte kände att vi lekt färdigt gick vi tillbaka till lekplatsen efter lunchen.

Vi var tillbaka till klassrummet strax innan det var dags att avsluta. Vilken underbar dag det varit och vad vi njutit av vädret.

Tack för denna vecka!

// Ulrica & Louise

Komihåg!

Viktiga datum framöver!

25/5-17                      skola och fritids stängt

5/6-17                        skola stängt men fritids öppet

6/6-17                        Sveriges nationaldag (skola och fritids stängt)

7/6-17                        Banan-joggen (mer info kommer)

8/6-17                        Skolavslutning (information finns i KU-boken)

 

 

Veckobrev vecka 17

Veckobrev 17         Förskoleklass Måsen

Trettioandra skolveckan är nu avklarad

Måndag

Dagen började med regn och ännu mera regn. Vi höll oss i klassrummet och valde att enbart titta ut 🙂

Tänk på att det behövs regnkläder och stövlar i skolan så att de kan ta på när vi går ut. Det var flera som saknade i dag.

Vi började dagen med att prata om löss. I dag skickas med en lapp hem till alla elever i vår klass om att vi har fall av löss i  gruppen och att ALLA behöver luskamma sig. Vi pratade om hur det sprids och vad man behöver tänka på.

Efter samlingen började vi läsa en saga som handlar om hur skriftspråket kom till. I sagan följer vi barnen Sven och Kalla. I dag lärde vi oss om tandväsaren, rundmun och tunghöjaren. Materialet heter FONOMIX och är ett material som riktar in sig på att de skall hitta ljuden och hur de formas i munnen.   

Efter sagan gick vi in på veckans ljud och vilka ord vi kunde komma på. I dag var det ord på C och Z. Orden vi kom på var; cirkus, citron, clown, cirkel, cykelnyckel, cirkustält, cool, zombie, zebra, zoo

Efter genomgången fick alla arbeta vidare med de olika ljuden.

Till fruktstunden tittade vi på veckans avsnitt på livet i bokstavslandet.

Efter frukten fick eleverna välja lite själva. Många valde olika spel. Detta fortsatte vi med efter lunchen.

Tisdag

När eleverna kom in i klassrummet möttes de av lugn musik. De valde en bok och satte sig tysta i soffan för att läsa. Några började arbeta med sådant de inte var färdiga med.

När vi haft samling var det åter dags för läslyktan. I dag läste vi boken Billy och bollen av: Birgitta Stenberg & Mati Lepp Efter boken lekte vi charader.

Innan rasten hann vi med att arbeta med sådant som ligger i lådan och inte blivit klart.

Efter lunch läste vi fortsättning på sagan vi började på i går. I dag fortsatte vi med ”tunghöjaren” och ”rundmunnen”. Det är spännande att se hur ljuden bygger ord.

Innan det var dags att avsluta dagen lekte vi lekarna mäster och älg-leken. Det blev många skratt under lekens gång.

Onsdag

Eleverna tassade in och valde en bok att läsa tills vi skulle ha samlingen. Några valde att börja göra boktips.

När vi haft samlingen började vi prata om kroppen och vad alla kroppsdelar heter. Vi gick igenom uppifrån huvudet ner till tårna. Huvud, hals, nacke, mage, rygg, arm, armbåge, hand, fingrar, ben, lår, knä, vad, fot, tår, häl. Efter att vi pratat om alla kroppsdelarna fick de skriva dem på ett papper där en kropp var ritad. Uppgiften var lite klurig och tog lite tid.

Vi har under dagen också sett filmer om vårt tema ”må bra”. En film handlade om hygien och hur man tvättar sig (kroppen och håret). Den andra filmen handlade om kondition och varför man måste röra på sig.

Efter lunchen gick de som skulle lämna tillbaka böcker till biblioteket. Det fanns även möjlighet för de som ville att låna nya böcker.

Torsdag

Vi samlades i hallen och gjorde ett kort upprop. Eleverna fick lägga sin frukt i fickan och så gick vi gemensamt ner till Mimers hus för att titta på teater.

Vi gick i ett hyfsat tempo och var framme en stund innan det skulle börja. Då passade vi på att äta den frukt de hade med sig.

Vi satt gemensamt inne på teatern och såg när de duktiga tjejerna från kulturskolan spelade upp teatern Mimmi och kexfabriken. Det fanns med både sång, musik och dans. Det var lite spännande och nästan lite läskigt emellanåt. Föreställningen var otroligt bra och eleverna i klassen var mycket imponerade av hur duktiga skådespelarna var.

Vägen hem kändes något längre men det gick förvånansvärt bra.

Väl i skolan igen hade vi samling och efter de vanliga rutinerna började vi på veckans ljud-saga. Många av eleverna tyckte att detta nog var den bästa utav alla vi gjort!

Efter lunchen pratade vi om vad vi gjort under veckan och vad vi lärt oss. Tänk vad mycket man hinner med under en vanlig vecka, här är några av sakerna eleverna tyckt har varit roligt.

  • Det var kul när vi gick till lilla Liseberg.
  • Hela veckan har varit rolig och full av olika saker tex. vi gick till lilla Liseberg, vi har haft läslyktan, vi har lärt oss nya bokstäver och vi har varit på teater.
  • Teatern och läslyktan var rolig.
  • Att promenera till Mimers hus.
  • De sjung fint på teatern och det var bra.
  • När vi var på lilla Liseberg var förskolan där, det var kul.
  • Det var kul att vi fick en påse kakor på teatern.
  • Det var kul att gå med kompisarna till lilla Liseberg.

När utvärderingen var färdig lekte vi lite olika tillsammans lekar.

Som avslutning på veckan gick vi igenom vad som skall hända nästa vecka och alla fick en kaka som vi hade med oss från teatern. Ett mycket bra avslut på en bra vecka.

Med sig hem över helgen har alla med sig en miniläxa. De skall välja en dag under ledigheten och under den dagen notera allt de äter. Det går bra att rita eller att skriva uppgifterna. Vi har pratat om detta i skolan så alla vet vad de skall göra.

Tack för denna vecka

// Ulrica & Louise

Komihåg!

Nästa veckas ljud är D + J, ta gärna med saker som börjar på dessa ljud på tisdag. Bilder går också jätte bra!

Mini-läxan lämnas in på tisdag 2/5-17

Onsdag 3/5 har vi trivselkväll, kl. 17.30–19.00 (lapp finns i KU-boken).

Viktiga datum framöver!

1/5-17                         skola och fritids stängt

3/5-17                        trivselkväll (lapp finns i KU-boken)

25/5-17                      skola och fritids stängt

5/6-17                        skola stängt men fritids öppet

6/6-17                        Sveriges nationaldag (skola och fritids stängt)

7/6-17                        Banan-joggen (mer info kommer)

8/6-17                        Skolavslutning (mer information kommer längre fram)

Veckobrev vecka 13

Veckobrev 13         Förskoleklass Måsen

Tjugonionde skolveckan är nu avklarad.

Måndag

Ny dag och ny vecka, tänk vad tiden går fort. Eleverna smög som vanligt in i klassrummet och satte sig i soffan med en bok allt efter att de kom.

När klockan var åtta samlades vi på matten och började dagen.

Vi kom in på att vi är alla olika och pratar olika språk. Vi började skriva på tavlan alla språken som vi pratade och det blev MÅNGA (8 st). Det gäller att vi har förståelse för varandra och hjälper varandra om det är ord eller begrepp som man inte förstår vilket inte är så konstigt om man inte pratar så mycket svenska hemma.

Skylten vi gjorde förra veckan passar även till detta tyckte eleverna.

Efter samlingen gick vi in på veckans ljud K och Q. Att hitta ord på Q var inte lätt men som tur så finns det betydligt fler på K

När vi åt frukt tittade vi på dagens avsnitt av Bokstavslandet.

Ute på rasten träffade några av eleverna de poliser som brukar hälsa på skolan. I dag hoppade de hopprep med några av eleverna, det blev sedan ett samtals ämne runt matbordet i matsalen. Jag tycker det är helt fantastiskt att poliserna tar sig tid och pratar med eleverna när de är i vårt område.

Efter maten hade vi lite olika schack-utmaningar och såg på ett avsnitt från schackslottet. I dag lärde vi oss om ”hot” och hur man skall ”skydda” sig. Filmerna är korta och lite spännande, man lär sig många bra saker.

 

Tisdag

I dag började vi som vanligt med samling och efter samlingen repeterade vi vad motsatsord är. Det är bra att öva detta så att man får fler ord att använda.

Eleverna leker med sina skuggfigurer

De hade gjort olika skuggfigurer

Under dagens fruktstund lyssnade vi på det ”blå hotellet” nu är de inte många avsnitt kvar och det är så spännande.

Efter lunchen kom Alex från kulturskolan och eleverna fick tillsammans med henne göra två små skuggteatrar. Det blev ett trevligt avslut på en i övrigt bra dag.

När vi avslutade dagen fick alla med sin skuggfigur hem.

Onsdag

När eleverna kom på morgonen ville några börja att skriva boktips så de tog fram papper och penna och började skriva.

När samlingen skulle sätta igång kom alla till ringen och så fick de som ville fortsätta med sitt boktips efter samlingen.

När samlingen var klar började vi prata om vad man behöver för att må bra. Det blev många olika saker som de tycker att man mår bra av.

Några saker som kom upp var:

  • Äta; frukost, frukt, grönsaker, bra mat, nyttig mat kött, fisk, dricka,
  • Träna kroppen; bli stark, lära sig simma, springa
  • Borsta tänderna
  • Vara ute
  • Inte bråka med kompisar
  • Vara kompisar
  • Sova
  • Leka försiktigt (så att man inte slår sig)
  • Medicin (om man är sjuk)
  • Lära sig saker

Det var en lång diskussion och många kloka tankar kom fram. Efter detta fick de en liten klippövning. Man ser nu en stor förbättring på klippandet och eleverna själva märker skillnaden och säger att de nu blivit mycket bättre.

Så här fina blev våra robotar

De som ville fick göra klart sitt boktips.

Under fruktstunden tittade vi på gårdagens föreställning av skuggteatern. Eleverna tyckte det var spännande att se och höra sig själva.

Efter lunchen hade vi sångsamling tillsammans med de övriga förskoleklasserna.

Torsdag

Först hade vi samlings sedan var det dags för veckans ljudsaga. I dag fick de först rita vilka som är med i sagan (saker på K eller Q). Sedan fick de som kunde skriva och de som inte kunde hjälpte vi. Vilka toppen sagor det blev!

Efter fruktstunden var det dags för gympa. I dag hade vi det tillsammans med Strandskatans förskoleklass.

Först hade vi lite lära känna varandra övningar och där efter uppvärmnings lek. Först hade vi kull och där efter dans-jage.

Efter uppvärmningen delades alla elever in i tre olika grupper för i dag hade vi tre olika stationer som man kunde vara på. En station med lianer + hopprep, en med badminton och en station där de fick pröva på höjdhopp.

Är mycket imponerad över alla elever och hur duktiga de var med att våga pröva de olika sakerna.

På höjdhoppet började vi på en höjd av 50cm och höjde stegvis upp till 65cm. Alla prövade OCH alla lyckades!

Efter lunchen fortsatte vi med samma arbete som vi hade innan gympan. De som blev klara med sin ljud-saga fick börja måla en klocka. Klockan kommer vi senare att använda till att lära oss klockan.

Det blev många fina klockor.

Innan vi avslutade dagen gjorde vi en kort utvärdering om dagens gymnastik lektion. Tankar som kom fram var:

  • Det var roligt att vara med alla
  • Det var roligt att hoppa höjdhopp
  • Det var roligt på uppvärmningen då vi lekte kull
  • Det var roligt när vi lekte dansjage
  • Det var roligt att hoppa höjdhopp
  • Det var lite så där med allt för ljudnivån var så hög
  • Allt var kul, MEN badmintonen var svår för jag kunde inte
  • Uppvärmningen var rolig
  • Vill ha höjdhopp mer och längre tid

Vi pratade om att om något är svårt behöver man träna lite mer så kommer det att bli lättare. Vi pratade även om ljudnivån och att det ekar i gympasalen och där av blir ljudet mer. Vi får helt enkelt träna på att hålla ljudet nere.

Nu har alla bokat utvecklingssamtal tider (tack!). Under samtalet kommer vi prata om vad ert barn blivit bättre på och hur mycket han/hon nu kan. Vi kommer även parata om hur han/hon trivs i skolan och om det är något vi (jag som pedagog) behöver tänka på. Vill ni föräldrar ta upp något speciellt hör av er så att jag kan förbereda mig.

SKOLA24

Tänk på att anmäla frånvara till skola 24. Anmäl varje dag ert barn är frånvarande. Ett tipps är att ladda ner appen skola24, det underlättar när man gör sjukanmälan.

Tänk på att båda vårdnadshavarna behöver registrera sig. Det är nämligen så att om man kommer sent eller glömt gympa kläder så skriver jag in det och då får ni meddelade hem om det.

Dags för UTVECKLINGSSAMTAL

Har skrivit vilka tider som bokats av vem 🙂

10/4          12.00–12.30 DO           12.45–13.15 VK            13.30–14.00 ND

14.15–14.45 AD             15.00–15.30 YH            15.45–16.15 EA

11/4           11.00–11.30 YA             12.00–12.30 CE            12.45–13.15 AB                                             13.30–14.00                 14.15–14.45 EF            15.00–15.30 EW                                             15.45–16.15 LB

12/4          12.00–12.30 AK            12.45–13.15 LC             13.30–14.00                                                  14.15–14.45 TÖ             15.00–15.30 EM

Samtalen är under vecka 15 på påsklovet. Om det är så att man åker bort och inte kan någon av tiderna hör av er så får vi se om vi kan lösa det på andra tider.

Komihåg!

Nästa veckas ljud är G, ta gärna med saker som börjar på dessa ljud. Bilder går också jätte bra!

Viktiga datum framöver!

Vecka 14 & 15              Utvecklingssamtalen börjar.

Vecka 15                      Påsklov fritids öppet måndag-torsdag

17/4-17                       skola och fritids stängt

19/4-17                       Vi åker till Universeum. Vi samlas i klassrummet som vanligt vid 8.00 och beräknas vara tillbaka i skolan ca 13.45. Ta med en matsäck och dricka att ha under dagen.

3/5-17                        trivselkväll (mer info kommer)

1/5-17                         skola och fritids stängt

25/5-17                      skola och fritids stängt

5/6-17                        skola stängt men fritids öppet

6/6-17                        Sveriges nationaldag (skola och fritids stängt)

7/6-17                        Banan-joggen (mer info kommer)

8/6-17                        Skolavslutning (mer information kommer längre fram)

 

Trevlig helg och tack för denna vecka 🙂

// Ulrica & Louise

Veckobrev vecka 12

Veckobrev 12         Förskoleklass Måsen

Tjugoåttonde skolveckan är nu avklarad.

Måndag

Ny vecka nya möjligheter. Vi började dagen med att ha samling. Efter samlingen berättade jag att jag nu rättat en massa av deras uppgifter, det står på lapparna om det behövs rättas eller göras färdigt. Tyvärr hade många missat att skriva namn så vi hade en hög att gå igenom som var utan namn.

Innan vi gick vidare på dagen pratade vi om hur vi skall förbättra ljudnivån. Många av eleverna hade i sin utvärdering skrivit att de tyckte det var jobbigt med arbetsron och ljudnivån. I dag introducerade vi ”Röstometer” På den står vilken röst man skall använda i klassrummet för stunden. Det kan vara; ingen röst, viskningar, inomhus röst och utomhusröst. Vi kommer jobba vidare med detta och hoppas att det ger positivt resultat på ljudnivån.

Dagens ljud var H och T. Otroligt vad många ord de kom på. Så duktiga de blivit på att hitta ljuden i orden. Det bara ”forsar” fram idéer och förslag på ord.

Efter att vi pratat och ”smakat” på ljuden och orden började vi med dagens uppgift. Det finns nu uppgifter i tre olika nivåer beroende på vart eleven befinner sig kunskapsmässigt.

Under fruktstunden tittade vi på veckans avsnitt av ”livet i bokstavslandet”

Ute på rasten lekte vi en lek som en elev föreslog, dansjage. Det var mycket spring och många olika dans stilar. En mycket rolig och uppskattad lek!

Vi spelar schack

Efter lunchen fick de lite schack utmaningar. Först var det lite klurigheter och sedan avslutade vi med minut-schack.

Innan vi slutade fick eleverna utvärdera dagen gälande ljudnivån. De flesta tyckte att det varit en bra dag.

Tisdag

Vi rockar-sockorna

I dag började vi med att lyssna på sången ”Rockasockarna” https://www.youtube.com/watch?v=baoBj8yYyRM Detta för att belysa att det i dag är ROCKASOCKARNA dagen. Vi pratade om att vara olika och att det är okej att vara olika. Eleverna kom med många kloka synpunkter. Jag förklarade dagens uppgift: att måla sockor i olika mönster som de sedan fick klippa ut och så satte vi upp allt på vår dörr. Det blev många fina sockar i glada färger och mönster.

När de var färdiga med sock-uppgiften fick de fortsätta med saker som fanns i deras låda.

Vi har även i dag pratat om arbetsron och ljudvolymen i klassrummet och i dag har det varit otroligt mycket bättre.

Under fruktstunden läste vi ur sagan Nosa på nätet Superundersökarna. Den är så spännande och det är alldeles tyst när vi lyssnar på berättelsen och allt som händer.

På rasten fick de som ville leka ”dansjage”

Skuggteatern som vi fick vara med att göra

Efter lunchen fick vi besök av Alex som arbetar med skapande skola. Tillsammans med eleverna gjorde hon en skuggteaterföreställning. Berättelsen byggde på den grekiska myten om Persefone som hamnade i underjorden och skapade årstiderna.

Jösses vad de var duktiga på att leva sig in i teatern, det var härligt att se. Innan Alex gick fick vi i uppdrag att göra egna skuggfigurer som vi skall använda till en saga när vi träffar Alex igen nästa vecka.

Vi avslutade dagen med att prata om hur dagen varit. De har blivit bra på att reflektera över vad vi gjort, vad vi lärt och vad vi behöver tänka på till i morgon, så att det kan bli ännu bättre.

 

 

Onsdag

Vi hade samling som vanligt. Efter den introducerade jag dagens uppgift som var att göra sin egen skuggfigur.

Det är meningen att när Alex kommer tillbaka till oss nästa vecka så skall de figurer vi gjort användas till vår egna skuggteater 🙂

Att göra en skuggfigur kan vara lite klurigt, det gäller att inte göra den för liten och inte med för många detaljer som kan vara svåra att klippa.

Vi gick först igenom på tavlan hur man kunde tänka och vad som var viktigt i denna uppgift.

Eleverna får göra egna skuggfigurer

Vi fröknar hjälpte gärna till med klurig klippning om det behövdes.

 

 

 

 

När man var klar med att ritat sin figur och klippt ut den fick man välja på:

  • Något i lådan som man inte var klar med
  • Skriva ett boktips

Under fruktstunden såg vi en film om schack (http://schackslottet.se/?project=steg-for-steg-niva-1-hur-gar-pjaserna). I dag har vi lärt oss lite om schackets historia, repeterat hur de olika pjäserna går och slår och lärt oss om PASSANT.

Vi lär oss mer om schack på schack-slottet

Efter lunchen gick vi till vårt bibliotek, de som ville lånade nya böcker hem eller till klassrummet. Jag tänker att vi skall räkna alla boktips som gjorts så får vi se hur många böcker som lästs och skrivits om.

När vi var klara i biblioteket fick de som ville spela spel.

Innan vi avslutade dagen lyssnade vi på ett avsnitt av ”Det blå hotellet”

Torsdag

Vi hade samling som vanligt.

Efter samlingen skrev jag upp en massa olika tal på tavlan. Det största talet som skrevs var 88. Jag frågade eleverna varför jag skrev just denna siffra. Det kom en massa förslag men inget var rätt. Jag berättade att siffran är ett antal som vi gemensamt gjort något av i klassen. Det slutade med att vi fick göra en ”hänga gubbe” på tavlan för att komma på vad det var som klassen gjort. Klassen har hittills gjort 88 boktips! Otroligt roligt att se hur många böcker de läst och tyckt till om.

Sedan var det dags för veckans ljudsaga. Orden vi utgick från var: huvud, haka, hand, hund, hals, häst, horn, tröja, toalett, tur, Teddy björn, tofflor, tår, tumme, tåg, tunnel, Tage. Jösses vilken saga det blev. Vilken fantasi de har, så otroligt roligt att skriva dessa sagor tillsammans med dem.

När vi åt frukten lyssnade vi på ”det blå hotellet”

Vi spelar spring-schack

På gympan hade vi spring schack som uppvärmning. Vi började med bonden först över och där efter något som kallas bonde-schack.

Efter uppvärmningen hade vi lite bollspel där det gällde att passa sig för bollen.

Som avslutning lekte vi leken svans-jage.

Det var en rolig gympa lektion och jag tror att alla blev trötta och hade det roligt.

Efter lunchen gjorde vi en ny sorts utvärdering av veckan. De fick skriva eller rita vad de tyckte var bäst med förskoleklassen denna vecka.

Svaren som skrevs var mycket varierande, gympan, svans-jage, schack, teater, veckans ljud, mm. Jag skrev en liten kommentar i var och ens KU-bok.

Vi avslutade dagen med att gå igenom vad som händer framöver. Påsklov, utflykt till Universeum, banan-joggen, skolavslutning.

Vi har under veckan arbetat aktivt med ljudnivån och att alla skall få arbetsro. Det har blivit mycket bättre och vi fortsätter med jobbet även nästa vecka.

 

Dags för UTVECKLINGSSAMTAL

Om ni inte bokat samtal gå in och gör det. Länken finns i KU-boken. Jag har lagt ut följande tider:

10/4          12.00–12.30                 12.45–13.15                  13.30–14.00                 14.15–14.45                  15.00–15.30                 15.45–16.15

11/4           12.00–12.30                 12.45–13.15                  13.30–14.00                 14.15–14.45                  15.00–15.30                 15.45–16.15

12/4          12.00–12.30                 12.45–13.15                  13.30–14.00                 14.15–14.45                  15.00–15.30

Samtalen är under vecka 15 på påsklovet. Om det är så att man åker bort och inte kan någon av tiderna hör av er så får vi se om vi kan lösa det på andra tider.

Komihåg!

Nästa veckas ljud är K och Q, ta gärna med saker som börjar på dessa ljud. Bilder går också jätte bra!

Viktiga datum framöver!

Vecka 14 & 15              Utvecklingssamtalen börjar. Boka tid!

Vecka 15                      Påsklov fritids öppet måndag-torsdag

17/4-17                       skola och fritids stängt

19/4-17                       Vi åker till Universeum. Vi samlas i klassrummet som vanligt vid 8.00 och beräknas vara tillbaka i skolan ca 13.45. Ta med en matsäck och dricka att ha under dagen.

3/5-17                        trivselkväll (mer info kommer)

1/5-17                         skola och fritids stängt

25/5-17                      skola och fritids stängt

5/6-17                        skola stängt men fritids öppet

6/6-17                        Sveriges nationaldag (skola och fritids stängt)

7/6-17                        Banan-joggen (mer info kommer)

8/6-17                        Skolavslutning (mer information kommer längre fram)

 

Trevlig helg och tack för denna vecka J

// Ulrica & Louise